Terza missione

Per Terza Missione dell’Università si intende la funzione istituzionale con cui l’università promuove la valorizzazione economica e sociale della conoscenza prodotta attraverso ricerca e formazione. Essa si identifica dunque con l’insieme delle attività con cui l’università trasferisce conoscenze, competenze e risultati della ricerca alla società, contribuendo direttamente allo sviluppo culturale, sociale ed economico del territorio, oltre alle tradizionali funzioni di didattica e ricerca, le prime due missioni sono Didattica e Ricerca. Esistono molte modalità con cui la Terza Missione prende forma e na distinzione che resta utile fare è tra:

• Terza Missione di valorizzazione economica della conoscenza (con fini produttivi) e comprende ad esempio azioni di Start-Up e Spin-Off.
• Terza Missione culturale e sociale come Public Engagement (impegno sociale), divulgazione scientifica, lifelong-learning (formazione continua), attività museali, insomma vengono prodotti beni pubblici che aumentano il benessere della società. Tali beni possono avere
• contenuto culturale (eventi e beni culturali, gestione di poli museali, scavi archeologici, divulgazione scientifica),
• contenuto sociale (salute pubblica, attività a beneficio della comunità, consulenze tecnico/ professionali),
• contenuto educativo (educazione degli adulti, lifelong learning, formazione continua)
• contenuto di consapevolezza civile (dibattiti e controversie pubbliche, expertise scientifica).

Per la fruizione di tali beni non è previsto il pagamento di un prezzo, o in ogni caso di un prezzo di mercato. Ad esempio, per il secondo tipo di Terza Missione, il DMA offre:

• attività di seminario divulgativo realizzate dal DMA nelle varie sedi dell’Università Federico II
• attività di divulgazione del DMA presso le scuole secondarie e primarie
• attività di disseminazione attraverso “gare” matematiche (ad es Certamen Matematco, Olimpiadi della Matematica)
• interazioni con il mondo della scuola, come Piano Lauree Scientifiche (PLS) e Alternanza Scuola Lavoro (o simili);
• organizzazione di eventi pubblici (come ad es. festival) eventualmente assieme ad altri enti o associazioni pubbliche;
• organizzazione di iniziative divulgative rivolte al grande pubblico (ad es. Futuro Remoto);
• corsi di formazione docenti (certificata presso il MIUR, come ad esempio nell’ambito PLS)
• corsi di recupero e consolidamento per le scuole
• attività di conservazione/recupero/restauro beni materiali e intellettuali che riguardano la storia della matematica napoletana (dall’unità d’Italia in poi) e che si trovano nei suoi siti storici
• sostegno e gestione di attività museali di visita dei luoghi storici (con approfondi-mento delle tematiche correlate)
• iniziative di orientamento (ad esempio gli “Open day” in collaborazione con i Corsi di Studio del Dipartimento o iniziative presso le singole scuole);
• progetti contro la dispersione scolastica e l’insegnamento in luoghi particolari (ad es. carceri, periferie a rischio degrado, etc…)
• redazione di pubblicazioni divulgative e informative sulle attività culturali del Dipartimento;
• rappresentanza del Dipartimento nelle occasioni riguardanti la terza missione;
• i rapporti con le Istituzioni di Ateneo che si occupano dei temi sopracitati (ad esempio COINOR o Federico II nella Scuola);
• rapporti con l’Unione Matematica Italiana.
• la diffusione delle attività di Outreach e divulgazione in corso.
• Supporto/monitoraggio iniziative di divulgazione in ambiente non accademico.

Il DMA, già dal 2020, si è dotato di una ufficiale Commissione Terza Missione, cioè un gruppo di lavoro che promuove, coordina, analizza e realizza le attività di Terza Missione in dipartimento o presso altri enti che collaborano con questo. Della commissione, nel 2026, fanno parte: Giancarlo Artiano, Annamaria Barbagallo, Luigia Caputo, Giuseppe Cardone, Maria Rosaria Celentani, Ulderico Dardano (coord), De Angelis Monica, Roberta De Luca, Flavia Giannetti, Roberta Di Gennaro, Marco Lapegna, Maria Mellone, Tiziana Pacelli, Antonia Passarelli, Roberta Schiattarella, Giuseppina Terzo. Nelle diverse attività, il gruppo è tuttavia affiancato da tutti i membri del Dipartimento anche perché l’attività di Terza Missione è sia condotta dai singoli sia organizzata a livello di Dipartimento. Queste pagine non ha la pretesa di essere esaustive, ma intendono testimoniare l’interesse del Dipartimento a comunicare la Matematica e fornire il suo servizio anche alle attività culturali che sono fuori di esso.

Il DMA, con editore Aracne, ha pubblicato un paio di volumetti per raccontare alcune delle sue attività di Terza Missione.
Il primo descrive le attività fino al 2020, ed è possibile consultarlo a questo link , il secondo quelle fino al 2024 ed è consultabile qui.

Per dei resoconti annuali si vedano invece
– 2025.
– 2024.
– 2023.
– 2022. 
– 2021. 
– 2020. 

Per le attività anteriori al 2020 si veda la griglia qui in basso :