Dipartimento di Matematica e Applicazioni "Renato Caccioppoli"

Dipartimento di Matematica e Applicazioni
“Renato Caccioppoli”

Matematica
federicoII

Gender and Minorities in Science Education. Global Perspectives and Local Practices /  InSTEMedi – Innovazione e sostenibilità nelle competenze STEM per un’educazione inclusiva

  Il giorno 15 ottobre 2026 dalle 9:00 alle 17:30 si terrà presso l’Aula Mangoni del Complesso di Monte Sant’Angelo, la II Conferenza Internazionale Gender and Minorities in Science Education. Global Perspectives and Local Practices.

La conferenza riunisce ricercatrici e ricercatori, educatrici ed educatori provenienti da contesti geografici, culturali e disciplinari differenti, con l’obiettivo di creare uno spazio di riflessione critica sulle barriere strutturali che continuano a limitare la partecipazione, il riconoscimento e la rappresentazione delle donne e delle comunità storicamente marginalizzate nelle discipline STEM.

Tra i relatori delle plenarie si evidenzia la presenza di due importanti ricercatori in ambito internazionale che collaborano con il Gruppo di Ricerca in Didattica della Matematica:

  • Haira Gandolfi, (Università di Cambridge/UK) che terrà un intervento dal titolo Decoloniality and social justice science issues: insights from Latin America for a socio-political turn in science education* 
  • Alf Coles, (Università di Bristol) che terrà un intervento dal titolo Towards some ecological practices of education* 

La partecipazione è gratuita. È possibile iscriversi tramite questo link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzuQiAhiAUoQAUE00_2DVgrSDQ7ctbk-Hsn9HIo2aH8TxDgg/viewform

 

Il giorno 16 ottobre 2026  dalle 9:00 alle 16:30 si terrà presso l’Aula Mangoni del Complesso di Monte Sant’Angelo il MIDTERM WORKSHOP relativo al Progetto InSTEMedi – Innovazione e sostenibilità nelle competenze STEM per un’educazione inclusiva, promosso dalla Scuola Politecnica e delle Scienze di Base dell’Università degli Studi di Napoli Federico II per accompagnare docenti delle scuole secondarie in un percorso di formazione, sperimentazione e progettazione didattica nelle discipline STEM.

Il Midterm Workshop rappresenta un momento di confronto e condivisione dedicato ai risultati del primo anno di attività del progetto e prevede alle h:14:30 anche la Tavola rotonda Formare docenti per quale scuola? Saperi, pratiche e politiche della formazione iniziale e continua nelle discipline STEM, coordinata da Maria Mellone ed Emilio Balzano

La partecipazione è gratuita. È possibile iscriversi tramite questo link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHDXnUxOhoA3wULaXFtwizfhrIhY2defIkNeXXkX7pMHMdjw/viewform