{"id":7892,"date":"2026-10-07T11:27:49","date_gmt":"2026-10-07T10:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.matematica.unina.it\/?p=7892"},"modified":"2026-10-07T11:30:09","modified_gmt":"2026-10-07T10:30:09","slug":"gender-and-minorities-in-science-education-global-perspectives-and-local-practices-instemedi-innovazione-e-sostenibilita-nelle-competenze-stem-per-uneducazione-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.matematica.unina.it\/?p=7892","title":{"rendered":"Gender and Minorities in Science Education. Global Perspectives and Local Practices      \/        \u00a0InSTEMedi &#8211; Innovazione e sostenibilit\u00e0 nelle competenze STEM per un\u2019educazione inclusiva"},"content":{"rendered":"<p><b data-olk-copy-source=\"MessageBody\">\u00a0<\/b>\u00a0Il giorno\u00a0<b>15 ottobre 2026\u00a0<\/b>dalle 9:00 alle 17:30 si terr\u00e0 presso\u00a0l\u2019Aula Mangoni del Complesso di Monte Sant\u2019Angelo, la II Conferenza Internazionale\u00a0<i>Gender and Minorities in Science Education. Global Perspectives and Local Practices.<\/i><\/p>\n<p>La conferenza riunisce ricercatrici e ricercatori, educatrici ed educatori provenienti da contesti geografici, culturali e disciplinari differenti, con l&#8217;obiettivo di creare uno spazio di riflessione critica sulle barriere strutturali che continuano a limitare la partecipazione, il riconoscimento e la rappresentazione delle donne e delle comunit\u00e0 storicamente marginalizzate nelle discipline STEM.<\/p>\n<p>Tra i relatori delle plenarie si evidenzia la presenza di due importanti ricercatori in ambito internazionale che collaborano con il Gruppo di Ricerca in Didattica della Matematica:<\/p>\n<ul>\n<li><b>Haira Gandolfi<\/b>, (Universit\u00e0 di Cambridge\/UK) che terr\u00e0 un intervento dal titolo<i>\u00a0<\/i><b><i>Decoloniality and social justice science issues: insights from Latin America for a socio-political turn in science education*\u00a0<\/i><\/b><\/li>\n<li><b>Alf Coles,\u00a0<\/b>(Universit\u00e0 di Bristol) che terr\u00e0 un intervento dal titolo\u00a0<b><i>Towards some ecological practices of education*\u00a0<\/i><\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>La partecipazione \u00e8 gratuita. \u00c8 possibile iscriversi tramite questo link:\u00a0<\/b><a title=\"URL originale: https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdzuQiAhiAUoQAUE00_2DVgrSDQ7ctbk-Hsn9HIo2aH8TxDgg\/viewform. 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Saperi, pratiche e politiche della formazione iniziale e continua nelle discipline STEM,\u00a0<\/i>coordinata da Maria Mellone ed Emilio Balzano<\/p>\n<p><b>La partecipazione \u00e8 gratuita. \u00c8 possibile iscriversi tramite questo link:\u00a0<\/b><a title=\"URL originale: https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdHDXnUxOhoA3wULaXFtwizfhrIhY2defIkNeXXkX7pMHMdjw\/viewform. 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